مسابقة رمضان 1430 هـ 2009 م

ضعوا خدي على لحدي ضعوه و من عفر التراب فوســدوه
و شــقـوا عنـــه اكــفانا ًرقـاقاً و في الرمس البعيد فغـيبوه
فلو ابصرتموه اذا انقــضت صبيحة ثالث انكرتمـــــــوه
وقــد سالــت نواظــــر مقلتيه على …

- سماته الشخصية متميزة ومن أبرز هذه الصفات ما يلي:

تقبل التعقيد - ارتفاع مستوى الغموض - انخفاض مستوى القلق - عدم الخوف من الوقوع في الخطأ - تفضيل الاستجابات الجديدة - روح الدعابة والمرح - الانفتاح الذهني - سعة الخيال - …

ففي الوقت التي تعطي هذه الحكاية معلومات أولية مبسطة عن وجود الغابات والأفيال في إفريقيا، وطريقة التعبير عن الغضب والفرح عند الأفيال، وذلك برفع خراطيمها إلى أعلى، وإصدار صيحات من نوع مميز، فإننا نعرف الطالب من خلال …

كيفية تنمية الإبداع ؟

يمكننا أن ننمي لدى طلابنا في المدارس من المرحلة الابتدائية وقبلها أيضا " البستان والتمهيدي " على التفكير الإبداعي من خلال توفر المعلم المبدع أولا ومن خلال المادة الدراسية الحديثة …

علاقة الإبداع بالذكاء :

تضارب الآراء بين العلماء والباحثين حول العلاقة ما بين الإبداع والذكاء، فمنهم من يرى أن القدرة على الإبداع مستقلة استقلالاً نسبيا عن الذكاء، في حين يرى فريق آخر، أن هناك علاقة بين الإبداع …

[size=16]تنمية الإبداع عند طلابنا

عبد الرحمن محمد الخوجا
مرشد ومحاضر تربوي
كلية دافيد يلين

يعتبر الإبداع Creativity أحد أهم الأهداف التربوية التي تسعى المجتمعات الإنسانية المتقدمة إلى تحقيقها، فالأفراد المبدعين يلعبون …

تخيل حفل يقام يوم تقاعدك عن العمل.. ما الإنجاز الذي تحب أن تكون قد أنجزته في نهاية عملك الوظيفي.. تخيل.. ثم اكتب.. اكتب على ظهر الورقة (مهني).. ضعها جانبًا.

اجمع كل الورقات التي كتبتها وفكر فيها لماذا لا تقم الآن …

ابدأ وعينك على النهاية

من موقع إسلام أو لاين

أحمد محمد علي

خبير تنمية إدارية

المراجع:

العبادة في الإسلام – د/ يوسف القرضاوي

The 7 habits of highly effective people - Stephen R. Covey

الزمان: أي وقت.

المكان: مكانك الذي أنت فيه.

الحدث: …

اختبار ذاتي

هل تمتلك مؤهلات القائد؟ أشر على المقدرات التي ترى أنك تمتلكها من القائمة أدناه. ثم أطلب من أحد زملائك في العمل تقييمك ومقارنة نتائجك مع نتائج أشخاص آخرين:

- هل تتواصل بفاعلية؟

- هل تضع قائمة بالأولويات …

مسجد الرحمن بعزبة أحمد سعيد lol!

مدرسة خالد بن الوليدالإبتدائية بشلقان
مســــابقة شـــهر رمضـــان 1430هـ 2009م
أولا القرآن الكريم :
1- أذكر اسم السورة التي وردت بها :
أ- صفات عباد الرحمن 0000000000 ب- فضحت اليهود وبينت غدرهم وحيلهم 000000000000
ج- ورد بها دعاء ركوب الدابة0000000 د – ورد بها لفظ الجلالة الله في كل آية 0000000000000
***ثانيا أذكر اسم السور في المصحف الكريم :

الســــــــــــــــــــــــــــورة إسم السورة في المصحف هو
سورة سميت الفاضحة
سورة بني إسرائيل
سورة القتال
******** ثانيا :أكمل الأحاديث النبوية كما جاءت في كتب السنة :-
1- (من صام رمضان 0000000000000000000000000000000000000000000000000
2- (إذا مات الإنسان إنقطع عنه عمله0000000000000000000000000000000000000000
3- (كلمتان خفيفتان 00000000000000000000000000000000000000000000000000
*****هذه الأحاديث ضعيفة ونسمعها من كثير من الوعاظ والقصاص 00 اذكر الكتب التي توضح ضعفها وربما
بطلانها
حديث ( رجب شهر الله وشعبان شهري ورمضان شهر أمتي) 0000000000000000
حديث ( أول رمضان رحمة وأوسطه مغفرة وأخره عتق من النار) 000000000000000000
حديث (صوموا تصحوا ) 0000000000000000000000000
حديث ( المرأتين قد صامتا وإنهما كادتا تموتا من العطش 0000إن هاتين صامتا عما أحل الله وأفطرتا على
ماحرم الله عليهما 000وهو حديث طويل ) 00000000000000000000000
ثالثا الفقه :-
1- ما حكم إستعمال الصائم لكل من (القطرة – السواك – العطور – الحقنة للعلاج )
2- أذكر بعض آداب الصوم 0
3- أذكر بعض مبطلات الصوم 0
4- أذكر بعض آداب النوم 0
5- أذكر بعض آداب الخلاء (الحمام – قضاء الحاجة) 0
رابعا السيرة :-
1- في أي عام وقعت الأحداث التالية :-
(غزوة ذات الرقاع00000 بيعة العقبة000000 موقعة القادسية000000غزوة بدر الكبرى 000000)
من هو الصحابي ومن هي الصحابية :-
1- خطيبة النساء 000000000000000000000000000000000000000
2- صاحب سر الرسول00000000000000000000000000000000000000
3- سيف الله المسلول 00000000000000000000000000000000000000
4- الفاروق000 0000000000000000000000000000000000000000

مسجد الرحمن بعزبة أحمد سعيد مدرسة خالد بن الوليد الإبتدائية بشلقان

خامسا الألغاز والذكاء :-
1- نوع من الأشجار لا يزرع في أرض ولا يحتاج إلى ماء ويعيش لمئات السنين فما هو ؟
2- ما هو الشيء الذي لحمه من الخارج وشعره من الداخل ؟
3- نصف تلاميذ الفصل يستمعون لشرح المعلم وربعهم يتظاهر بالإصغاء وسبعهم غير مبال والثلاثة الباقون نائمون 000 فكم عدد التلاميذ ؟
4- ما الشيء الذي يمشي وبيته فوق رأسه؟
***************************************************************************
عزيزي ولي الأمر وعزيزي الطالب والتلميذ كل عام وأنت بخير 000 كلنا نعلم أن مدرسة خالد بن الوليد ( مدرستنا الحبيبة) في مسابقة الجودة والإعتماد المدرسي ومن أجل ذالك شاركنا في تحقيق هذا الحلم الذي سيصبح حقيقة بتعاون الجميع (معلم –إداري –تلميذ- ولي أمر- مشاركة مجتمعية ) فتعالى نضع [رؤية ورسالة ] لمدرستنا ومستقبل أولادنا وأحفادنا
******************************************************
الرؤية (ما تحلم به لمدرستنا)
00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
الرسالة (كيف نحقق هذا الحلم )
000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
******************************************************

وحدة التدريب والجودة 00 أ/ ناصف عبد الله محمد (مسئول الوحدة)

» صورة (1/200) جوائز مسابقة رمضان (ناصف عبد الله محمد)
» صورة (2/200) جوائز مسابقة رمضان (ناصف عبد الله محمد)
» حكم التفرغ للعبادة في رمضان