معلومات هامة بخصوص الكادر

ضعوا خدي على لحدي ضعوه و من عفر التراب فوســدوه
و شــقـوا عنـــه اكــفانا ًرقـاقاً و في الرمس البعيد فغـيبوه
فلو ابصرتموه اذا انقــضت صبيحة ثالث انكرتمـــــــوه
وقــد سالــت نواظــــر مقلتيه على …

- سماته الشخصية متميزة ومن أبرز هذه الصفات ما يلي:

تقبل التعقيد - ارتفاع مستوى الغموض - انخفاض مستوى القلق - عدم الخوف من الوقوع في الخطأ - تفضيل الاستجابات الجديدة - روح الدعابة والمرح - الانفتاح الذهني - سعة الخيال - …

ففي الوقت التي تعطي هذه الحكاية معلومات أولية مبسطة عن وجود الغابات والأفيال في إفريقيا، وطريقة التعبير عن الغضب والفرح عند الأفيال، وذلك برفع خراطيمها إلى أعلى، وإصدار صيحات من نوع مميز، فإننا نعرف الطالب من خلال …

كيفية تنمية الإبداع ؟

يمكننا أن ننمي لدى طلابنا في المدارس من المرحلة الابتدائية وقبلها أيضا " البستان والتمهيدي " على التفكير الإبداعي من خلال توفر المعلم المبدع أولا ومن خلال المادة الدراسية الحديثة …

علاقة الإبداع بالذكاء :

تضارب الآراء بين العلماء والباحثين حول العلاقة ما بين الإبداع والذكاء، فمنهم من يرى أن القدرة على الإبداع مستقلة استقلالاً نسبيا عن الذكاء، في حين يرى فريق آخر، أن هناك علاقة بين الإبداع …

[size=16]تنمية الإبداع عند طلابنا

عبد الرحمن محمد الخوجا
مرشد ومحاضر تربوي
كلية دافيد يلين

يعتبر الإبداع Creativity أحد أهم الأهداف التربوية التي تسعى المجتمعات الإنسانية المتقدمة إلى تحقيقها، فالأفراد المبدعين يلعبون …

تخيل حفل يقام يوم تقاعدك عن العمل.. ما الإنجاز الذي تحب أن تكون قد أنجزته في نهاية عملك الوظيفي.. تخيل.. ثم اكتب.. اكتب على ظهر الورقة (مهني).. ضعها جانبًا.

اجمع كل الورقات التي كتبتها وفكر فيها لماذا لا تقم الآن …

ابدأ وعينك على النهاية

من موقع إسلام أو لاين

أحمد محمد علي

خبير تنمية إدارية

المراجع:

العبادة في الإسلام – د/ يوسف القرضاوي

The 7 habits of highly effective people - Stephen R. Covey

الزمان: أي وقت.

المكان: مكانك الذي أنت فيه.

الحدث: …

اختبار ذاتي

هل تمتلك مؤهلات القائد؟ أشر على المقدرات التي ترى أنك تمتلكها من القائمة أدناه. ثم أطلب من أحد زملائك في العمل تقييمك ومقارنة نتائجك مع نتائج أشخاص آخرين:

- هل تتواصل بفاعلية؟

- هل تضع قائمة بالأولويات …

معلومات هامة بخصوص الكادر
أولا:
1- تم وضع نماذج لاختبار الكادر المحدد له شهر أغسطس 2008
2- الاختبار مدته 3 ساعات
3- عدد أسئلة الامتحانات 100 سؤال
- 40 سؤال تخصصى
- 30 سؤال تربوى
- 30 سؤال لغة عربية

4- الغرض من الامتحانات تسكين المدرسين حسب الدرجة المالية لقانون 155 لسنة 2007
5- التجربة الاستطلاعية شهر مايو الغرض منها لتحديد نوعيات الاسئلة ولم تمنح اى درجة لاى مدرس والغرض منها عمل بنك الاسئلة النموذجية للمعلمين لاختبار الكادر
6- من الاستطلاع تم حذف الاسئلة الصعبة التى عجز المدرسون عن حلها وحذف الاسئلة السهلة جدا حيث وضع الامتحان فى مستوى المتوسط وفوق المتوسط . حيث اضيفت الاسئلة التى استطاع 95 بالمائة عليها
7- من المؤكد ان 90 بالمائة من الدرجات متفاوته حسب اختلاف وتفاوت القدرات لدى المدرسين
8- ضرورة تقديم الاعتذار عن الامتحان لمن يرعب فى ذلك وكان قد تقدم بالاستمارة الخاصة به الى الوزارة حتى لا يحرم من دخول الامتحان لعده سنوات ويحرم من امتيازات الكادر
9- هذا الامتحان مثال الذى يتقدم للحضور على دورة لغة إنجليزية لابد له من عمل اختبار تمهيدى له لمعرفة اى مرحلة فى التدريب سوف يلتحق بها. اى بناء على خبرات المعلم السابقة وخلفياته عن المنهج سيطيع ان يجب على اسئلة الامتحان .
10- يتم وضع مفاهيم الاساسية لقائمة الموضوعات التى سوف يتم الاختبار فيها والتى ستضمن معظم الاسئلة فى الاختبار

ثانيا
سيتم نشر بعض النماذج للأسئلة على موقع الأكاديمية بغرض التدريب على حلها
2- اسئلة الكفاءة التربوية لا بد من الإلمام بكل مناهج التربوية التى تم دراستها فى كليات التربية وسوف تكون حسب خبرات المدرس التربوية - حسب دراسته هل تربوى ام غير تربوى - حسب المرحلة التى يدرس بها المعلم او الناظر او المدير سيراعى فى درجاتها هذة الاختلافات .
3- سيتم تسلم المعلم ورقة الاسئلة متضمنة 100 سؤال يجاب عليها فى ورقة منفصلة عبارة ان اسكنر يختار من بين المتعدد سوف ترسل الى المركز القومى للامتحان لتصحيحها اليكترونيا ضمنا لعدم تدخل اى عنصر بشرى فى عملية التصحيح
- تسكين المدرسين المعينيون فقط هم الذين على الكادر ام الذين بعقود مؤقته او معارين او اجازة بدون مرتب لم يبت فى امرهم بعد .
بعد . [/b
]سيتم نشر نموذج لورقة الاسئلة ونموذج لورقة الاجابة على موقع الاكاديمية لذا ضرورة متابعة الموقع يوميا لمعرفة ما هو الجديد

تنبيهات:

1. لا تكتب أى شئ بكراسة الأسئلة حيث أنها ستسلم مرة أخرى مع ورقة الإجابة .
2. الإجابة تكون بتظليل الدائرة المقابلة للإجابة الصحيحة بقلم رصاص فقط , ويكون التظليل بكامل الدائرة ولا يخرج منها .
3. فى حالة الخطأ يمحى التظليل جيد جدا ويعاد تظليل الإجابة الصحيحة .
4. لا تظلل أكثر من إجابة .
5. لا تستخدم المزيل ( الكوريكتور (
6. لا تثنى الورقة أو تقطعها .

جميع الامتحانات على مستوى الجمهورية ستصحح بالكمبيوتر بالمركز القومي أي ليس دخل للعنصر البشرى فى عملية التصحيح حيث أن الكومبيوتر يضمن الحيادية لكل معلم والحصول على ما يستحق من درجته

» معلومات هامة بخصوص الكادر
» مراحل تطبيق الكادر
» تساؤلات واجابات حول الكادر
» ۩۞۩ معلومات عن التعامل مع الماسنجر ۩۞۩