۩۞۩ كيف يربي المعلم حب النبي في قلوب تلاميذه 2 (ناصف عبد الله محمد) ۩۞۩

ضعوا خدي على لحدي ضعوه و من عفر التراب فوســدوه
و شــقـوا عنـــه اكــفانا ًرقـاقاً و في الرمس البعيد فغـيبوه
فلو ابصرتموه اذا انقــضت صبيحة ثالث انكرتمـــــــوه
وقــد سالــت نواظــــر مقلتيه على …

- سماته الشخصية متميزة ومن أبرز هذه الصفات ما يلي:

تقبل التعقيد - ارتفاع مستوى الغموض - انخفاض مستوى القلق - عدم الخوف من الوقوع في الخطأ - تفضيل الاستجابات الجديدة - روح الدعابة والمرح - الانفتاح الذهني - سعة الخيال - …

ففي الوقت التي تعطي هذه الحكاية معلومات أولية مبسطة عن وجود الغابات والأفيال في إفريقيا، وطريقة التعبير عن الغضب والفرح عند الأفيال، وذلك برفع خراطيمها إلى أعلى، وإصدار صيحات من نوع مميز، فإننا نعرف الطالب من خلال …

كيفية تنمية الإبداع ؟

يمكننا أن ننمي لدى طلابنا في المدارس من المرحلة الابتدائية وقبلها أيضا " البستان والتمهيدي " على التفكير الإبداعي من خلال توفر المعلم المبدع أولا ومن خلال المادة الدراسية الحديثة …

علاقة الإبداع بالذكاء :

تضارب الآراء بين العلماء والباحثين حول العلاقة ما بين الإبداع والذكاء، فمنهم من يرى أن القدرة على الإبداع مستقلة استقلالاً نسبيا عن الذكاء، في حين يرى فريق آخر، أن هناك علاقة بين الإبداع …

[size=16]تنمية الإبداع عند طلابنا

عبد الرحمن محمد الخوجا
مرشد ومحاضر تربوي
كلية دافيد يلين

يعتبر الإبداع Creativity أحد أهم الأهداف التربوية التي تسعى المجتمعات الإنسانية المتقدمة إلى تحقيقها، فالأفراد المبدعين يلعبون …

تخيل حفل يقام يوم تقاعدك عن العمل.. ما الإنجاز الذي تحب أن تكون قد أنجزته في نهاية عملك الوظيفي.. تخيل.. ثم اكتب.. اكتب على ظهر الورقة (مهني).. ضعها جانبًا.

اجمع كل الورقات التي كتبتها وفكر فيها لماذا لا تقم الآن …

ابدأ وعينك على النهاية

من موقع إسلام أو لاين

أحمد محمد علي

خبير تنمية إدارية

المراجع:

العبادة في الإسلام – د/ يوسف القرضاوي

The 7 habits of highly effective people - Stephen R. Covey

الزمان: أي وقت.

المكان: مكانك الذي أنت فيه.

الحدث: …

اختبار ذاتي

هل تمتلك مؤهلات القائد؟ أشر على المقدرات التي ترى أنك تمتلكها من القائمة أدناه. ثم أطلب من أحد زملائك في العمل تقييمك ومقارنة نتائجك مع نتائج أشخاص آخرين:

- هل تتواصل بفاعلية؟

- هل تضع قائمة بالأولويات …

فعاليات جماعية

- إقامة أسبوع نصرة الرسول في المدرسة يتم من خلاله إقامة المعارض الفنية والأنشطة الثقافية والمسابقات وإلقاء المحاضرات
والقصائد عن مكارم وأخلاق الرسول وواجب كل مسلم لنصرته .
نموذج لمسرحية مدرسية قصيرة بعنوان (فداؤك أيها الحبيب)
http://nosra.islammemo.cc/onenew.aspx?newid=1604

- استغلال الإذاعة الصباحية لعرض أجزاء من السيرة النبوية مع أناشيد تتخللها..
ثم تنظيم مسابقة آخر الشهر (أو الأسبوع) عن ما تم عرضه من السيرة خلال هذا الشهر (أو الأسبوع).
نموذج لإذاعة صباحية
http://www.lakii.net/images/Apr08/ghadeer_etha3a.zip

- في نهاية الدرس (الحصة) تقوم المعلمة بالدعاء على المستهزئين بالرسول صلى الله عليه وسلم ويؤمن عليها الطلبة (مع مراعاة آداب الدعاء دون تعدي ولا غلو)..

- إعداد حقائب فيها كتيبات متنوعة عن الرسول صلى الله عليه وسلم وأشرطة ومطويات وأقراص وغير ذلك حسبما يتوفر،
وعند دخول الفصل (في الحصة الرسمية) يعرض الكتيبات للإستعارة إلى الحصة القادمة، مع تسجيل اسم المستعير،
والأفضل أن يكون لكل مستوى دراسي معلم يتابع هذه الفكرة .

- توزيع قائمة بأسماء بعض الكتيبات القصصية وغيرها من مكتبة أو دار نشر ،
ثم توزع الورقة على الطلاب ينتقي الطالب ما يريد مع دفع المبلغ مباشرة ،

ثم يوفر للطلاب في وقت موحد.

- استغلال بعض حصص الانتظار في زيارة مكتبة المدرسة لقراءة كتب السيرة.

- عمل دورات على فترات بسيطة لمجموعة من الطلاب وتكون لها اهداف واضحة،
ويوضع شعار لطلاب الدورة يميزهم عن باقي طلاب المدرسة،
ويعد لهذه الدورة ورش عمل وكلمات مختصرة عن الرسول صلى الله عليه وسلم،
وتوزع على الطلبة المشاركين حقائب النصرة بها اشرطة ومطويات وكتب عن الرسول صلى الله عليه وسلم.

- تطبيق فكرة (كشك الحبيب) ان امكن في المدرسة او عدة مدارس

http://nosra.islammemo.cc/onenew.aspx?newid=2012

منقول بتصرف

وفقني الله و اياكم الى ما يحبه و يرضاه